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Análisis y proyecciones de la matrícula escolar en los países en desarrollo : manual metodológico

Análisis y proyecciones de la matrícula escolar en los países en desarrollo : manual metodológico

Paris: Unesco, 1986
Autor(es) Thonstad, Tore
Descripcion 136 p. : 30 cm.
Cota 371.2198 T449
Impreso 1 disponible(s)
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Avances en los aprendizajes de los estudiantes venezolanos: lineamientos para un plan de mejoras de la educación básica bolivariana, 2024-2025

Avances en los aprendizajes de los estudiantes venezolanos: lineamientos para un plan de mejoras de la educación básica bolivariana, 2024-2025

Caracas: Ministerio de Educación, 2024
Se presentan, de forma sumaria, los elementos más relevantes del proceso antes descrito. en primer lugar, se constató una brecha entre las experiencias y vivencias de aprendizaje, las cuales se desarrollan de manera gradual y el nivel de desempeño que muestran los estudiantes. en el período de estudio (octubre 2023 a mayo 2024), se encontró que los niveles de desempeño (o logro) de los estudiantes mostraban una mejora, según las acciones adoptadas por los otros actores educativos, lo cual (presuntamente), resulta afectado por otros factores asociados al aprendizaje. como resultados, se observaron diferenciales de desempeño de los estudiantes según género, edad y territorios en los cuales estaban localizados los planteles.
Autor(es) Observatorio De La Calidad Educativa Venezolana
Descripcion Sin descripción
Tamaño 2.65 MB
Digital
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